講座中，喻革良先生將王羲之的人生歷程和書法經歷相結合，強調家族根基和好老師的重要性。郗氏、庾氏、謝氏、王氏都是東晉士家大族，都重視子弟教育，在書香門第的氛圍里浸潤，王羲之在書法上先后得到父親王曠、叔父王廙和衛夫人的悉心指導，長期苦練，精研體勢，心摹手追，博采眾長，自成一家，最終兼善隸、草、楷、行各體，所寫的《蘭亭集序》被譽為“天下第一行書”。通過這樣的講述，聽眾對王羲之書法味的與眾不同和其書法中所體現的人情味都有了深層次的認知。

喻革良先生認為，優秀的書法作品，既要線條、結構和章法優美，又要體現書者的情感、審美和心境。王羲之的書法充滿生活氣息和人情味，這在他的眾多書法作品中都有著顯著體現。比如反映他在大雪初晴時愉快心情及對親朋問候的《快雪時晴帖》，比如他突然得到姨母噩耗后所寫的《姨母帖》，比如因悲痛時局動蕩而揮毫的《喪亂帖》，這些都表現出王羲之在不同的人生境遇里所表達的真情實感。

喻革良先生的講座生動有趣、內容翔實，引起了在座師生的熱烈反響。通過這樣的講座活動，廣大師生不僅能近距離品味中華文化的獨特魅力，堅定文化自信；更對提高自身的文化藝術素養有著積極作用。

文：程一高

圖：管小華